颜射

本网讯  为打破传统文科思维局限，深化文理交叉融合育人模式，构建全方位、复合型法治人才培养体系，近日，法学院《自然科学概论》系列课程圆满收官。

长期以来，法学专业教学多聚焦人文社科以及法律实务领域，科学思维、跨界视野相对薄弱。为满足新时代科技法治、生态法治、资源法治等新兴法学实务领域的人才需求，法学院自2024年以来持续开展“0学分”自然科学系列课程，立足新时代自然科学不断发展的新形势，进行科学思维融合法学人文的创新教学实践。该课程跳出传统法学课堂的固有框架，紧扣颜射 矿业、地质、空间工程、智能制造等王牌专业办学特色，以贴合法治实务的自然科学内容开展教学，通过向法学学子讲述不同专业的学科知识，实现自然科学与法学专业的深度融合。

课程开展阶段，来自不同学科的老师立足当前学科前沿与行业实际，结合自身经验及兴趣，聚焦科技治理、资源保护、生态发展三大场景展开深度讲解。课堂中，专业教师结合空间航天技术与空域治理规则，阐释科技发展中的法律规制边界；依托地质矿物、矿产资源相关知识，串联资源开发、生态保护的法治责任与行业规范；围绕智能制造、芯片技术、生命科学等前沿领域，剖析新时代科技创新背后的法治需求，让同学们直观感知自然科学与现代法治的紧密关联。在学习自然科学知识的同时，同学们也在不断结合法学专业延伸思考，主动探寻自然科学不同领域背后的法治问题，真正理解了自然科学在司法实务以及社会治理中的现实价值。

创新的跨学科教学模式，有效破除了学生的固化专业思维，激活了多元思辨能力。通过系列课程学习，同学们不仅充实了自然科学知识储备，更锤炼了严谨缜密的逻辑思维，有效提升了应对科技纠纷、资源合规、生态治理等新型法律事务的综合处置能力，为个人多元化职业发展筑牢了知识根基、拓展了发展路径。

《自然科学概论》系列课程的开设，是法学院深化教育教学改革、创新复合型法治人才育人模式的重要实践成果。下一步，法学院将持续依托学校理工办学优势，深耕文理交叉融合育人路径，持续优化跨学科特色课程体系，不断完善复合型法治人才培养机制，着力培养适配新时代法治建设发展需求的高素质专业法治人才。

（文、图/刘雨萌）